|
|
جلسه هفتم آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
هفتم ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 77
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 29 مرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
جلسه ششم آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
ششم ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 76
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 31 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
جلسه پنجم آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
پنجم ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 65
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 11 تير 1395 |
نظرات ()
|
|
جلسه چهارم آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
چهارم ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 100
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 25 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
جلسه سوم آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
سوم ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 116
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 18 تير 1395 |
نظرات ()
|
|
آموزش تند خوانی دکتر محمد سیدا پخش شده از شبکه آموزش- جلسه اول
:: برچسبها:
آموزش ,
تند ,
خوانی ,
- ,
جلسه ,
:: بازدید از این مطلب : 72
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 6 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
تاثیر دو شیوه ی تمرین استقامتی و مقاومتی بر پاسخ فاکتور رشدی VEGF به یک جلسه فعالیت هوازی وامانده ساز در مردان غیر فعال دارای اضافه وزن
:: برچسبها:
تاثیر ,
دو ,
شیوه ,
ی ,
تمرین ,
استقامتی ,
و ,
مقاومتی ,
بر ,
پاسخ ,
فاکتور ,
رشدی ,
VEGF ,
به ,
یک ,
جلسه ,
فعالیت ,
هوازی ,
وامانده ,
ساز ,
در ,
مردان ,
غیر ,
فعال ,
دارای ,
اضافه ,
:: بازدید از این مطلب : 27
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 22 تير 1395 |
نظرات ()
|
|
آمزش اسکچ آپ بسیار روان و گویا بصورت تصویری
:: برچسبها:
آموزش ,
تصویری ,
وی ,
ری ,
اسکچ ,
آپ ,
جلسه ,
2 ,
:: بازدید از این مطلب : 83
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 17 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
:: برچسبها:
پایان ,
نامه ,
:تاثیر ,
دو ,
شیوه ,
تمرین ,
استقامتی ,
و ,
مقاومتی ,
بر ,
پاسخ ,
فاکتور ,
رشدی ,
VEGF ,
به ,
یک ,
جلسه ,
فعالیت ,
هوازی ,
وامانده ,
ساز ,
در ,
مردان ,
غیر ,
فعال ,
دارای ,
اضافه ,
:: بازدید از این مطلب : 34
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 5 شهريور 1395 |
نظرات ()
|
|
جلسه دوم آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
دوم ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 167
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 1 مرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
جلسه اول آموزش تحلیل بنیادی بورس
:: برچسبها:
جلسه ,
اول ,
آموزش ,
تحلیل ,
بنیادی ,
:: بازدید از این مطلب : 161
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 28 تير 1395 |
نظرات ()
|
|
همه ما توو کار با افرادی جلسه گذاشتیم واقعا سخت ترین کار زندگیمون بوده، افرادی که توانایی این رو دارن که تنها با پنج دقیقه مذاکره و جلسه، ما رو به مرز دیوانگی برسونن. توو این کتاب شناسایی این افراد و شیوه برخورد با اونا رو کاملا توضیح داده، فقط نکتش اینه که باید تکنیکاش رو مو به مو اجرا کنین تا نتیجه بگیرین. به خودتون و نتیجش ایمان داشته باشید.
:: برچسبها:
مذاکره ,
جلسه ,
استراتژیک ,
کار ,
تکینیک ,
:: بازدید از این مطلب : 166
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 27 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
18 جمله در مورد اینکه چگونه در جلسه امتحان بهتر عمل کنیم؟ تهیه و تنظیم:فرقدان تعداد صفحات:1
:: برچسبها:
چگونه ,
در ,
جلسه ,
امتحان ,
بهتر ,
عمل ,
:: بازدید از این مطلب : 209
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 5 شهريور 1395 |
نظرات ()
|
|
بنر لایه باز جلسه پرسش و پاسخویژه ادارات، مدارس، دانشگاه ها و ...dpi: 30020*30 cmtif
:: برچسبها:
بنر ,
پوستر ,
جلسه پرسش ,
پرسش و پاسخ ,
لایه باز ,
tif ,
ادارات ,
جلسه ,
:: بازدید از این مطلب : 232
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 9 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
صفحه قبل 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد
|
|
|