|
|
در ميان كشورهاي مشرق زمين بيگمان ايران تنها كشوري بود كه در
نظام تعليم و تربيت خود بيشترين اولويت را به ورزش و تربيت بدني داده بود، چه در
حالي كه چينيان، همانگونه كه پيش از اين گفتيم، به امر ورزش وتربيت بدني توجه
چنداني نداشتند و هندوان نيز پرورش تن و فعاليتهاي بدني را گاه حتي مذموم هم مي
دانستند، ايرانيان به اهميت و ارزش توانايي و سلامت بدن به عنوان وسيله بسيار مهمي
براي فراهم آوردن ارتشي سلحشور و پيروزمند پي برده بودند.
وظيفه بزرگ حفظ
مرز و بوم ايران، كه به موجب تعاليم زرتشت سرزميني مقدس به شمار مي رفت، و نيز ميل
به كشورگشايي و تسخير سرزمين هاي مجاور ايجاب مي كرد كه جوانان از تعليمات نظامي
منظمي كه اساس آن طبعاً پرورش و تربيت بدني بود برخوردار گردند و از اين رو در
حقيقت برنامه آموزشي گروه بسياري از جوانان به تعلميات نظامي و مهارتهاي بدني
محدود مي شد تا بتوانند شرايط و كيفيتهاي لازم براي يك سرباز خوب و شايسته را بدست
آورند.
خلاصه آنكه به
استثناي فرزندان طبقه اعيان و شاهزادگان
تقريباً همه آموزش و پرورش به تربيت بدني محدود مي شد و تربيت بدني هم با توجه به
اهداف نظامي شكل مي گرفت. كودكان تا هفت سالگي زير نظر مادران پرورش مي يافتند و
پسران از هفت سالگي تحصيلات رسمي خود را آغاز مي كردند واز همان هنگام رسماً متعلق
به كشور شناخته مي شدند و تا سن پانزده سالگي به آموختن فنون نظامي مشغول بودند و
از سن پانزده سالگي خدمت در ارتش را شروع مي كردند و تا پنجاه سالگي همچنان به
عنوان عضو رسمي ارتش در خدمت باقي بودند. فرزندان
طبقه اشراف واعيان و شاهزادگان به روايت هرودوت تا بيست سالگي و به روايت استرابون
تا 24 سالگي به تحصيل ادامه مي دادند و براي فرماندهي سپاه و حكمراني و دادرسي
آماده مي شدند.
تاريخ تربيت
بدني در قرون وسطي
در اواخر حكومت امپراطوري روم كه به دليل خودكامگي حكام و فساد و رشوه
خواري و ضعف حكومت مركزي در حال انقراض و انحطاط بود، بربرها با هجومي گسترده در
اوايل قرن ششم ميلادي، تمدن و فرهنگ روميان را متلاشي كردند و ويراني و بي نظمي و
وحشت و خونريزي را براي مردم آن دوران به ارمغان آورند. معاملات و تجارت و داد و
ستد، و برنامه هاي آموزشي و تعليم و تربيت در اين دوره تقريباً تعطيل شد و زندگي
قبيله اي در ميان مردم مجدداً رونق پيدا كرد.
دوران حكومت
بربرها كه حدود شش قرن به طول انجاميد از تاريك ترين دوران تمدن بشري به شمار مي
آيد و پس از پايان دوره مذكور بود كه تلاشهايي جهت دست يابي به فرهنگ و تمدن بهتر
صورت پذيرفت. عوامل و سازمانهاي متعددي دست به دست هم داده و در برقراري آرامش و
ثبات و امنيت مجدد كوشيدند، تا اينكه تاخت و تازها پايان گرفت و به مرور مردم به
زندگي و داد و ستد عادي پرداختند. معاملات و تجارت تجديد حيات يافت، شهرها رشد و
عظمت و اهميت بيشتري پيدا كردند و موسسات فرهنگي و آموزشي جديد، متناسب با نيازهاي
جامعه آن زمان به وجود آمد و دانشگاههايي تأسيس شد و موفقيتهاي نسبتاً خوبي به دست
آمد كه به طور كلي كسب اين موفقيتها مرهون: كليساها – رهبانيت و ديرها –
فئوداليسم – شهرها و نهادهاي
اجتماعي و بالاخره شيوه هاي تعليم و تربيت مذهبي بود.
تربيت بدني در
آغاز دوره مسيحيت
امپراطوري روم كه
به دليل زندگي هاي مجلل و عيش و عشرتهاي طبقه اعيان و اشراف رو به انهدام و ضعف
بود، مصادف بود با آغاز دوره مسيحيت كه با زباني ساده و عباراتي روشن و واضح و
قابل فهم و درك و احساس همگان توضيح داده مي شد. عشق به كمال مطلوب خدايي، دلسوزي
و همدردي و همفكري با دوستان و ترس از كيفر خداوندي از جمله مطالبي بود كه اعماق
وجود مردم اثر گذاشت. اصول و عقايد مسيحيت اميد تازه اي در دل و جان مردم آن زمان
دميد. اين عقيده انقلابي كه همه انسانها در نزد خداوند برابرند، در طبقات پايين
اجتماع بسيار اثر گذاشت و فضيلت فردي موردتوجه قرار گرفت.
اهداف آموزش و پرورش
در آيين مسيحيت به مراتب والاتر و جهاني تر از اهداف و انديشه هاي بت پرستان بود.
هدف نهايي مسيحيان اين بودكه فرزنداني تربيت كنند كه از نظر اخلاق و اعتقادات پاي
بند به وجود خداي بزرگ باشند. آنها تعليمات اخلاقي را براي دستيابي به رستگاري
ابدي بسيار با اهميت مي دانستند، و علاوه بر تهذيب اخلاق فردي به امور و تعهدات
اجتماعي و روحيه معاضدت و مساعدت و همكاري نيز توجه مخصوص داشتند. تأثير و نفوذ
پاكدامني و عفت و عطوفت و اخلاق مسيحيان بر روميان و بربرهاي جنگجو امري در خور
انديشه واهميت بود. از آنجا كه حضرت مسيح خود بهترين نمونه يك انسان كامل و ايده
آل بود و از نظر سلامت جسم و روح و فكر نيز در نهايت كمال بود، و با توجه به اينكه
به فعاليت و كار در محيط باز و خارج از محدوده خانه علاقه فراوان داشت و همچنين
آشنايي و علاقه اي كه به امور درماني و پزشكي داشت، مسلماً به اهميت سلامت جسم
آگاه بوده است.
:: برچسبها:
رایگان ,
دانلود ,
مقاله ,
مقاله ورزشی ,
ورزش ,
تندرستی ,
سلامتی ,
پژوهش ,
تحقیق ,
تربیت بدنی ,
تربيت بدني در ايران باستان ,
تربيت ,
بدني ,
ايران ,
باستان ,
:: بازدید از این مطلب : 126
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 2 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
سوالات كنكور مقطع دكتري سال95 رشته تربيت بدني با كد 2113 به همراه پاسخنامه
:: برچسبها:
سوالات ,
كنكور ,
مقطع ,
دكتري ,
سال95 ,
رشته ,
تربيت ,
بدني ,
با ,
كد2113 ,
به ,
همراه ,
:: بازدید از این مطلب : 47
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 16 مرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
ویژگی، روش و پیامدهای فردی و اجتماعی چند از تن شاهان قاجار و پهلوی
:: برچسبها:
تربيت ,
:: بازدید از این مطلب : 134
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 22 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
رساله ي دكتري
رشته تربيت بدني
با گرايش مديريت و برنامه ريزي موضوع :
رابطه هوش عاطفي و مهارت هاي ارتباطي با راهبردهاي مديريت تعارض بين
مديران آموزشي واجرايي دانشكده هاي تربيت بدني
دانشگاه
هاي كشور –
ارائه ي الگو
:: برچسبها:
پایان ,
نامه ,
دکتری ,
رابطه ,
هوش ,
عاطفي ,
و ,
مهارت ,
هاي ,
ارتباطي ,
با ,
راهبردهاي ,
مديريت ,
تعارض ,
بين ,
مديران ,
آموزشي ,
واجرايي ,
دانشكده ,
هاي ,
تربيت ,
:: بازدید از این مطلب : 151
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 13 خرداد 1395 |
نظرات ()
|
|
صفحه قبل 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد
|
|
|